为了发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师快速成长，指导青年教师上好2020级学生的开学第一课，基础教研部教科研办乔烨辛、吴靖梓老师，分别以“思维导图”自我认知测试和“4D”识人为题，与青年教师们进行教研学习和交流。此次交流的内容，对培养学生学习自主性和合作精神，引导学生进行自我认知和优势自查，指导学生使用“思维导图”的学习方法，增强学生可持续发展能力，具备很强的指导性意义。
交流会后，教师们纷纷反映收获颇丰，会将所学内容与课堂实践教学内容相结合，并不断地创新教学方法，提升教学技能，促进教师的成长。
基础教研部
2020年10月31日
